假面學生做慈善
蘋果日報 2013年04月12日
美國少女Suzy Lee Weiss報考長春藤大學被拒，憤怒地在《華爾街日報》撰文，大力鞭撻收生制度的虛偽，這種「發爛渣」式的報復行徑，做法可圈可點，但文章點出一些關於學校參與慈善活動的觀察，卻相當令人會心微笑。近年香港的教育制度也不斷強調多元發展，學生要走出校園、幫助貧苦，但當助人只為求分數和美化個人檔案時，假慈善的虛偽只會令學生變得更冷漠。
女兒就讀的是國際文憑（IB）學校，IB的其中一個重要原素是CAS，即創意（creativity）、行動（action）、服務（service）。請注意，這個元素除貫穿學校課程外，在考取預科文憑試時是需要計分的，服務時數不足便畢不了業。小悠、小芊初進學校時，那種關愛弱勢社群的氣氛，很令我們感動，每次學校籌款，我們都篤信力行，有錢出錢、有力出力。但當學校規模越來越大，籌款模式開始變得花樣百出，Suzy在文章中提及的fun-runs、dance-a-thons、bake sales，通通都有；也陸續出現一些我們聞所未聞的慈善團體，雖然未至於如Suzy嘲諷的「為露宿者的寵物提供獸醫服務、為剛果的猩猩籌款，又或關注冬天嘴唇爆坼問題」，但也足以令人由大開眼界以至感到麻木。
漸漸發現，這各種各樣的籌款活動，對學校、對學生而言，都帶有交差味道（國際文憑組織IBO會定期派員審視學校，以確保其教學與IBO訂定的原則一致），所以籌款活動寧濫勿缺，最重要是參與時拍張照片，擺上學校bulletin以資證明。好友M的兒子同樣就讀IB學校，近日響應校方號召參加慈善跑步活動，卻發現整個過程古靈精怪。首先發起者並不着力呼籲同學參與，報名後基本上不聞不問，完全沒要求大家戮力募捐。活動當日發現，參加的原來都是發起活動老師的高年班子女和同學，好友一家盲舂舂的加入，像陌生人一樣格格不入。活動完了，各散東西。幾天後學校網頁上載了一則成功籌款的消息，各人的報名費變了籌款金額，功勞全歸幾位高年班學生，相信會寫進各人的CAS檔案內。
必須強調，慈善活動本身並無問題，絕大多數參與者也是本着助人之心參加的，但對我們的下一代而言，慈善公式化是否可以培育他們的同理心？花一萬元旅費去柬埔寨教導幼童英語，表面上很激勵人心，但原來行程只有五天，扣除首尾兩天的航程，三天的英語速成班，人們不禁要問：到底所為何事？
貧富懸殊、不公不義，以為遠在天邊其實近在眼前。如其攀山涉水，不如在家上facebook看看「碼頭的辛酸」，讓小悠、小芊明白，在現今社會，除了爸爸的工作是「講嘢」、媽媽的工作是「寫嘢」以外，原來還有一群叔叔是過着如此不人道的生活。
慈心善行應發乎內心，別讓下一代在內心籌組虛假的慈善團體，樂善好施未必如我們想像那麼遠，我們身邊已滿是需要援手的一群。與其花費數萬元旅遊別國貧民窟，不如將周遭的社會拉到身邊。畢竟，追尋公義應該是普世價值，而不是在乎於金錢價值。
蕭煒春
電郵 :terrysiu@appledaily.com
蘋果日報 2013年04月12日
美國少女Suzy Lee Weiss報考長春藤大學被拒，憤怒地在《華爾街日報》撰文，大力鞭撻收生制度的虛偽，這種「發爛渣」式的報復行徑，做法可圈可點，但文章點出一些關於學校參與慈善活動的觀察，卻相當令人會心微笑。近年香港的教育制度也不斷強調多元發展，學生要走出校園、幫助貧苦，但當助人只為求分數和美化個人檔案時，假慈善的虛偽只會令學生變得更冷漠。
女兒就讀的是國際文憑（IB）學校，IB的其中一個重要原素是CAS，即創意（creativity）、行動（action）、服務（service）。請注意，這個元素除貫穿學校課程外，在考取預科文憑試時是需要計分的，服務時數不足便畢不了業。小悠、小芊初進學校時，那種關愛弱勢社群的氣氛，很令我們感動，每次學校籌款，我們都篤信力行，有錢出錢、有力出力。但當學校規模越來越大，籌款模式開始變得花樣百出，Suzy在文章中提及的fun-runs、dance-a-thons、bake sales，通通都有；也陸續出現一些我們聞所未聞的慈善團體，雖然未至於如Suzy嘲諷的「為露宿者的寵物提供獸醫服務、為剛果的猩猩籌款，又或關注冬天嘴唇爆坼問題」，但也足以令人由大開眼界以至感到麻木。
漸漸發現，這各種各樣的籌款活動，對學校、對學生而言，都帶有交差味道（國際文憑組織IBO會定期派員審視學校，以確保其教學與IBO訂定的原則一致），所以籌款活動寧濫勿缺，最重要是參與時拍張照片，擺上學校bulletin以資證明。好友M的兒子同樣就讀IB學校，近日響應校方號召參加慈善跑步活動，卻發現整個過程古靈精怪。首先發起者並不着力呼籲同學參與，報名後基本上不聞不問，完全沒要求大家戮力募捐。活動當日發現，參加的原來都是發起活動老師的高年班子女和同學，好友一家盲舂舂的加入，像陌生人一樣格格不入。活動完了，各散東西。幾天後學校網頁上載了一則成功籌款的消息，各人的報名費變了籌款金額，功勞全歸幾位高年班學生，相信會寫進各人的CAS檔案內。
必須強調，慈善活動本身並無問題，絕大多數參與者也是本着助人之心參加的，但對我們的下一代而言，慈善公式化是否可以培育他們的同理心？花一萬元旅費去柬埔寨教導幼童英語，表面上很激勵人心，但原來行程只有五天，扣除首尾兩天的航程，三天的英語速成班，人們不禁要問：到底所為何事？
貧富懸殊、不公不義，以為遠在天邊其實近在眼前。如其攀山涉水，不如在家上facebook看看「碼頭的辛酸」，讓小悠、小芊明白，在現今社會，除了爸爸的工作是「講嘢」、媽媽的工作是「寫嘢」以外，原來還有一群叔叔是過着如此不人道的生活。
慈心善行應發乎內心，別讓下一代在內心籌組虛假的慈善團體，樂善好施未必如我們想像那麼遠，我們身邊已滿是需要援手的一群。與其花費數萬元旅遊別國貧民窟，不如將周遭的社會拉到身邊。畢竟，追尋公義應該是普世價值，而不是在乎於金錢價值。
蕭煒春
電郵 :terrysiu@appledaily.com
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